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跟班先进找差距
“得其人而不得其法，则事必不能行；得其法而不得其人，则法必不能济。”正值全国政法队伍教育整顿正式启动，为贯彻落实学习教育环节关于弘扬英模精神的工作要求，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，实现从源头培养高素质优秀年轻干警的目的，院党组精心谋划，组织开展第二期“跟班先进找差距”活动。
跟班老师
孙守明，1986年生，三级法官，法学硕士，2012年通过公务员招录进入徐州中院工作。先后荣获个人三等功一次，获个人嘉奖三次，2011年被评为青岛市见义勇为先进分子，2016年度被评为徐州中院办案标兵，2019年被最高院通报表扬为为全面停止军队有偿服务工作提供司法保障表现突出的个人，2020年获全国法院系统2020年度优秀案例分析二等奖。
跟班学员
吴倩，1994年生，南京农业大学研究生，2020年通过公务员招录进入徐州中院工作，现任市中院民三庭法官助理。
神圣而庄严的天平，唇枪舌战的法庭辩论，明断是非的睿智法官，手举法槌、定分止争、惩恶扬善。——这是我儿时颇为崇拜的影视画面，长大后，便成为了我的理想。去年八月，骄阳似火，带着按捺不住的兴奋与激动，我终于踏入了徐州中院的大门。烈日下，行政楼前的独角兽熠熠生辉，散发着庄严神圣的光芒。此时，一场声势浩大的政法队伍教育整顿试点工作也在这片热土上如火如荼的开展，面对这场刮骨疗毒式的自我革命，徐州中院全体干警闻令而动，全员出战，从学习教育到整改总结，从规定动作到自选工作，环环相扣，招招见效，交出了一份沉甸甸的成绩单。为切实达到选树政法英模、激励年轻干警担当作为之双重目的，徐州中院根据全国政法队伍教育整顿办公室部署要求，于7月22日印发《徐州市中级人民法院开展“跟班先进找差距”活动工作方案》，全面深化跟学活动，为青年干警擦亮思想航灯。通过一对一、面对面、驻站式的跟班学习，使青年干警真正实现了成长的蜕变与跃迁。今年，为了进一步巩固教育整顿成效，帮助青年干警迅速成长，我院组织了第二批跟班先进的教育活动。这一次，我有幸作为新入职公务员参加，并在这里结识了我的跟班老师——孙守明。
01
初心不改梦归处，一腔热血向天平
“能够坐在审判席去厘断主体之间的权利义务，明是非、定止争，是法律人的理想。选择将法官作为毕生的职业，当一位法治路上的接力者，我感到无比的光荣和自豪”。
初见孙老师，印象深刻的是长伴在他脸上的温润笑容，这位面庞年轻、笑容和煦的年轻法官，在院里却早已有办案老练，雷厉风行的名声，自入院以来，孙老师一直在全院案件数量多、当事人信访严重，工作繁忙的民一庭工作。面对错综复杂的案件，他一直坚持早来晚走，每天加班加点，争取多办案，快办案，办好案。八年来共参与审结一、二审民事案件近3000件，作为承办人共审结800余件，2019年度结案207件，2020年度审结案件180件，审判工作量均居全庭前列。八载春秋冬夏，三千多个斗转星移，从当初见义勇为的灭火少年，到如今手执法槌的办案标兵，从初出茅庐的法官助理，到身经百战的政法卫士，孙老师将自己对党和人民的忠诚、对法治事业的热爱，内化于心、外化于行，用奋进书写辉煌的业绩，用坚守晕染青春的底色。
02
匠心执槌卫公正，三尺法台昭日月
民一庭的案子琐碎繁多、错综复杂，一年中孙老师审理的案件达二百余件，但无论是案情难易、标的额大小，孙老师从未心生懈怠，从阅卷到庭审，从合议到判决，每一环节都是精雕细琢，匠心以待，用自己的专业度和责任感，打造了一件件精品案件。
进入孙老师的办公室，简单的自我介绍后，无暇客套和寒暄，孙老师面带笑容却又“毫不手软”的扔给我一本卷宗，“看完后，列出阅卷提纲，明天跟我去开庭”。说完，他又埋头于自己的“卷山案海”中。我慌乱的翻翻手中的一叠材料，不知该如何下手。“先看一审判决书、再看上诉状、归纳出争议焦点，最后带着问题去一审卷宗中寻找答案”。许是看出我的无措，孙老师头也不抬，言简意赅。经过一下午的“奋战”，我终于理顺了案情，整理出阅卷笔录，列明了案件的争议焦点及需要进一步查明的事实，孙老师已经把次日需要开庭的卷宗阅整完毕，期间还参加了调研会及案件合议，面对略显杂乱的阅卷提纲，孙老师三言两语就点破了案件焦点，并用简短有力的释理让我茅塞顿开。
为了查明一起合同纠纷案的细节，次日一早，孙老师便带着我向大庙派出所出发，路上孙老师耐心的向我说明：“做好审判工作不止要翻阅卷宗和询问当事人，对于一些事实不清的案件，外出调查取证也是必不可少，本案当事人曾因纠纷选择报警，查阅当时的记录可能会对我们了解案情有所帮助”。遗憾的是，该案虽有出警记录，但因公安组织调解时双方未达成协议，没能留下有效信息。回院后，孙老师顾不上休整，便匆匆奔赴法庭参与合议庭开庭的其他案件庭审。
庭审是办案过程中的核心环节，既体现一个法官的能力水平和责任担当，更是实现“让每一个当事人在每一个案件中感受到公平正义”工作目标的关键节点。经过周密的庭前准备，孙老师已经对案件难易程度及争议焦点了如指掌，他在保证程序完整的基础上将案件繁简分流，对于无争议的问题简单记录，有争议问题巧妙发问，直击核心，在审理一起汽车租赁案件中，面对当事人的刻意隐瞒，孙老师寥寥数语就让当事人张口结舌，面色赧然，真正做到于细微处查明事实，于无声处把握尺度。
03
日拱一卒无有尽，勤耕不辍展修为
幽深的走廊，总有一扇门后漏出温暖的灯光；漫天的星斗，总有一个追梦人在默默前行。合议研讨、奔走调查、庭审质证，门外匆匆的脚步，提示着一天工作日的终结，在食堂匆匆结束晚餐后，孙老师并未着急回家，整理完一天的工作，他终于有时间看自己想看的书，研究自己感兴趣的案件，工作八年来，孙老师始终在民事审判研究上奋勇拼搏，精进钻研，特别是《民法典》颁布后，对于民事审判来说意义重大，作为伫立在民事司法潮头的一名法官，孙老师以极其谦卑的心态潜心钻研，积极准备全市《民法典》热点法条的整理及培训授课工作。
博观而约取，厚积而薄发，孙老师有随时随地收集、整理、分享前沿理论、实务文章的习惯，对待法律问题他总是充满热情，对待承办案件，他不仅仅满足于案结事了，而是思索如何从中发现问题，如何从中挖掘知识的宝矿，无数个日日夜夜，孙老师都在“借助审判搞调研，搞好调研促审判”，在2020年度最高人民法院组织的全国法院系统优秀案例分析评选活动中，他撰写的《张美云诉田礼芳、朱忠民财产损害赔偿案》被最高人民法院评为全国法院系统2020年度优秀案例分析二等奖。正是把握住了每一分每一秒的时间，才能让孙老师在民事调研上斩获颇丰，洋洋洒洒的调研文章和工作中大大小小的调研报告背后，都是他长年累月的辛勤付出、孜孜不倦的学习研究和沉淀深厚的法律智慧。
04
司法为民出实效，栉风沐雨勇担当
对于孙老师来说，司法不只是一纸冰冷的判决，不只是就案论案、机械办案，还要考量向社会传递什么信息、带来怎样的社会预期、如何真正做到追求效率与司法公正的有机统一。疫情期间，在承办的牛某与某洗车店承包合同纠纷一案中，因受疫情影响，牛某以无法实现合同目的提出解除合同，孙老师根据当事人的诉讼理由，综合考虑本地疫情防控的客观实际、政府出台的减免政策，及双方合同协商解除的时间，依照公平原则，合理认定疫情对合同履行产生的影响，对于疫情期间的承包费及租金进行调整，妥善化解了矛盾纠纷。
法治精髓并非仅仅在于“立良法”，还在于“谋善治”。从业多年，孙老师以高度的社会责任感熨平法律边角上的褶皱，弥补法律与现实之间的缝隙。在汽车租赁纠纷案庭审结束时，孙老师语重心长的对我说，虽然从法律上来说，出租方与承租方的合同是合法有效的，但该汽车租赁公司违反了运输管理条例，为了防止更多类似纠纷，维护公民的合法权益，我们可以在结案后向交通运输管理局发送司法建议，建议他们加强监管，及时对此类行为予以惩治。此外，孙老师在此前审理的银行借贷及交通事故案件中，针对银行业“旧贷换新贷”的违规操作问题和商业保险单格式条款约定不明问题，在认真分析研判后，分别向徐州市保险行业协会、银监会徐州分局发送了相应的司法建议，这两个司法案例先后被评为全省、市优秀司法建议，实现了政治效果、法律效果、社会效果的统一。
05
不忘初心，砥砺前行，永远不忘来时路
正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，作为初入法院的新人，虽满腔热血，但难免学思迷惘，通过这次集中跟班，让我看到了以孙老师为代表的一线法官们兢兢业业的执着坚守，白日里开庭问话、外出调查，斗志昂扬；黑夜里，思绪纷飞、笔耕不辍，不知疲倦，他们用奋斗书写出最亮丽的青春，也传递出激荡人心的力量。心之所向，素履以往，既然选择了做法律的朝圣者，便只顾风雨兼程。在往后的岁月里，我会铭记所学所感所悟，以他（她）们为标杆，在工作中不断强本领、勇担当，以奋斗成就使命，用实干托起梦想，努力做一名优秀的人民法官，不负于头顶的浩瀚星空和心中的法律信仰！
文字：吴倩 审核：孙庆
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